部编教材理念下小学语文古诗词教学策略研究

摘 要：2019年，全国小学语文教材统一改为部编版教材。部编版语文教材秉持传承传统文化的理念，收录了更多的传统篇目。可以预见，今后古诗词教学的地位将显著上升。作为小学语文教师，必须深入掌握部编版教材的理念，并基于部编教材理念开展语文古诗词教学。

关键词：部编版语文教材;理念;小学语文;古诗词教学;策略;研究

2017年，教育部统一组织的部编版语文教材在全国小学投入使用;2019年，部编版语文教材正式成为全国小学统一使用的语文教材。研究部编版语文教材，可以发现传统篇目（尤其是古诗词）的数量明显增多。因此，需要研究、掌握部编版教材的理念，在部编版教材理念指导下做好古诗词教学。

一、研究部编版语文教材理念

在部编版语文教材中，古诗词的数量明显增多。专家统计发现：部编版教材中古诗词篇目占全部篇目的30%。而且这些古诗词，基本上都是流传千古的名篇。由此可见，部编版语文教材的基本理念是：对学生加强优秀传统文化教育，引导学生认识传统文化、接受传统文化，继而主动学习传统文化，并在学习传统文化的过程中发展自身的语文素养。

二、研究小学语文古诗词的教学策略

（一）激发学生的形象思维

文学研究表明：古代文人雅士在创作诗词时，运用自己的形象思维，采用中国画白描手法勾勒出诗词的整体形象。而小学生的思维又以形象思维为主，因此，在古诗词教学中，语文教师要采用各种教学手段来激发学生的形象思维，引导学生进入诗歌的意境，引导学生掌握诗歌的整体形象[1]。……