核心素养视域下初中英语教学的改革策略分析

夏琳娜

摘要：随着新课改工作在我国初中教育领域中的不断深化，英语课程在初中教育体系中的地位越来越重要。这是因为，初中英语课程不仅能够拓展学生的英语知识，同时还能够使学生在学习英语知识的过程中养成良好的英语学科素养，从而为学生今后的发展奠定基础，但是在当前的初中英语课程开展过程中，还存在着教师的课程教学方式单一、学生的知识学习兴趣不足、英语学科素养难以有效形成的弊端。基于此，本文通过深入探究指向学科核心素养的初中英语课堂教育教学改革策略，以期提升初中英语课程教育教学质量，为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考。

关键词：初中英语;核心素养;教学研究

初中是学生养成各项英语基础能力的重要时期，教师在这一时期的英语课程中培养学生的英语学科核心素养，不仅可以培养学生的英语知识学习能力，同时还能够使学生在学习英语课程知识的过程中养成自主学习、合作探究等习惯，从而促进学生的全面发展。但是在当前的初中英语课程开展过程中，很多英语课程教师在教学过程中坚持采用“理论灌输+题海训练”的课程教学方式，导致英语课程内容呈现出僵化的特点，学生缺乏对理论性的英语课程知识主动学习的兴趣，从而降低了英语课程教学质量，学生的英语核心素养也难以得到有效地发展。由此可见，创新初中英语课程教学形式，推动学生英语核心素养的发展是极为重要的。……