小学数学德育策略探究

廖华英

摘要：在素质教育的大背景下，学校的教育大部分把重点放在了核心素养的培养上，重视学生的全面发展。教师教学的过程和方式更加的人性化，结合学生的兴趣爱好，创新教学的方式。小学数学中融合德育教学，是对学生进行思想道德和综合素质的教育，对学生的发展起到指导和促进的作用。本文主要是从小学数学教学出发，分析德育教学的重要性和具体的实施策略。

关键词：小学数学;德育;核心素养;策略

长期以来在应试教育的背景下，我国教师一直是重视学生的考试成绩，忽略学生的德育教学。随着素质教育的不断深入，教师的教学方式也发生的改变，在教学过程中将德育融入到日常的教学当中，不知不觉中影响学生的思想道德发展，增强学生身心的全面发展。小学教师要认识到德育教育的重要性，找到有效的教学方式，一方面提高学生的数学知识，另一方面增强学生的德育发展。

一、小学数学德育教学的重要性

随着我国教育的不断改革和发展，我国的教育事业也逐渐从重视应试教育到重视素质教育，小学阶段的德育教育是比较重要的，因此，在小学数学的教学中融入德育教学是有必要性的。

（一）有利于促进小学生的综合素养

由于素质教育的实施，各个学科都在积极的相应号召，将德育教学融入到课堂当中。在小学数学的教学中，数学教师应当不只是对学生的数学知识进行教学，也需要对学生的道德素质在教学中加以引导，为学生的学习创造出更多的条件，在学习中不断的提高学生的道德素养。……