小学语文拓展阅读教学探究

郝红杰

摘要：在我们这个发展速度越来越快的时代，我们需要更多阅读能力，而在小学语文的教育中，阅读则是不可缺少的一环，在小学阶段，有一件很重要的事，就是培养学生的阅读能力，在日常的教学过程中，我们发现，当一个学生的阅读能力比较强时，学生的其他成绩也会相应的提高。阅读能力是我们在以后的生活中不可缺少的一种能力。而培养阅读能力最好的时间则是在小学阶段。在平时上课过程中，我们可以清楚的得知，目前，仅仅依靠教材中的文章，无法满足学生的实际要求，面对这一实际情况，作为老师的我们，需要在教学过程中引入更多的课外阅读，将学生的思维有课内引向课外，通过大量的阅读来拓宽学生的视野，陶冶学生的情操，积累更多的阅读的经验，从而提高学生的综合素质教育水平。

关键词：引导;培养;课外阅读

引言：

阅读能力是伴随我们一生的能力，有资料研究表面，阅读能力强的人在其他学科的学习方面，不会太差，可以说，在学习中，阅读能力可以直接决定我们其他学科的成绩，在日常生活中，阅读能力可以帮助我们解决许许多多各种各样的烦恼，而培养阅读能力最合适的阶段是在小学语文的课堂中，作为小学的语文教师，我们需要在课堂中多注意对学生阅读能力的培养，在平时的课堂中，我们可以适当的在课堂上加入部分课外的知识，使得学生的思维不仅仅局限于课本内，更多的是在课堂外的知识点。……