赵晶
摘要:学生的英语阅读能力体现了学生的整体英语水平,在各大形势的英语考试当中有着相当大的分值占比,同样在高中英语的教学当中也显得非常重要。在对高中学生的英语教学方案实施当中我们更要培养学生的阅读理解能力,通过一定的英语阅读教学措施,使学生爱上英语阅读,促进学生的英语阅读能力得到全面提高。
关键词:探究高中;英语教学;培养学生;阅读理解能力
在高中英语教学当中要想培养学生的深层次阅读理解能力,对于教师而言要做到运用合理的教学方案,正当的教学策略才能使学生的阅读能力得到全面提高,要从学生的基础知识抓起,注重学生日常学习习惯的培养,使学生有每日背单词背短语的习惯,因为只有这样才可以更好地理解长难句,进而可以对阅读有更深层次的理解英语能力才可以得到提高。
一、学生的日常学习习惯的培养
1.重视词汇积累
拥有一定量的词汇是学习英语的前提条件,在没有词汇储备的情况下无论语法学习的再好都是无法完全理解透彻文章的。所以要重视高中生的词汇积累,养成学生良好的学习习惯,要在每日背诵一定数量的单词,也要结合阅读情境和句子语境将单词放入其中来背诵单词,同时在平时更要多读多看,因为只有这样反反复复念念不忘才可以将单词熟稔于心。但对于单词的背诵是免不了会有遗忘的,所以要结合一定的事例……