浅谈现代高质量音乐课堂教学方式变革的重点与核心

罗秀梅

摘要：音乐教学是培养学生艺术审美能力和陶冶情操的重要学科，因此在当前素质教育背景下更加需要注重对音乐课堂教学方式的变革，针对学生的学习状态以及效果做出针对性的优化策略，要求音乐教师依据清晰的教学目标开展教学设计，将更多的精力集中于培养学生的核心素养上，教师不仅需要考虑怎么教的问题，同时还需要关注学生的学习成果，感知学生在教学过程中“真正学到了什么”，真实地评价教学效果，以便调整下一步教学，进而更好地实现初中音乐深度学习的目标。因此本文将对现代高质量音乐课堂教学方式变革的重点和核心进行分析。

关键词：初中;音乐;教学方式;变革;重点;核心

一、引言

在现代高质量音乐教学的过程中首先需要设置合理的教学目标，使得整个音乐教学过程能够在清晰的导向下开展相应的活动设计，同时注重对学生核心素养能力的培养，切实将学生的艺术能力指标实现情况作为下一次课开展的重要依据，期间需要对学生的学习情况做好客观评价，更好地提升音乐课堂开展的整体效果。在音乐教学中完成教学目标实际上就是教学改革的重点，而变革的核心则是更加需要注重对学生音乐艺术能力的培养，增强学生在课堂中学习音乐知识主动性，使艺术审美能力得到提升。以下将对其教学方式改革的重点和核心进行分析：

二、现代高质量音乐课堂教学方式变革的重点