浅谈新时代小学班级文化育人功能与优化建设策略研究

边春田

摘要：班级文化往往关系到一个班级的凝聚力，积极向上的班级文化对于促进小学生的学习和成长有着非常重要的作用。小学生尚在人生观、世界观形成的早期阶段，班主任要切实做好班级文化建设，为学生学习和成长提供一个和谐、积极向上的氛围，形成班级的思想核心，发挥班集体的凝聚力作用，從整体上提升班集体的成绩和学生的思想健康水平。

关键词：小学班主任;班级文化;班级建设

小学班级文化建设从环境上来说包括班级环境布置等，从思想上来说包括班风、学风以及学生的思想凝聚力等。环境对于学生的作用是潜移默化的，教师要利用好班级空间来展现班级文化，为学生提供良好的学习和成长环境。在思想建设上，教师要加强学生集体荣誉感的培养，制定共同的学习和成长目标，积极引导学生为班集体的荣誉和个人的学习、成长而奋斗，从整体上提升小学班级的文化建设水平。

一、探究班级文化建设，创建充满激励班级环境

在小学阶段，学生与班主任的关系最为密切。班主任教学和班级管理工作的开展有赖于良好的师生关系，学生配合程度高，班主任工作进行得就会更顺利，师生关系就会往良性的方向发展，反之则会造成师生关系紧张的局面。而班级文化建设能够帮助班主任更好地开展管理工作，减少师生之间的冲突。可以说班级文化建设与师生关系是互相促进、相辅相成的关系。……