摘要:智能财务是会计行业未来发展的必然趋势,也是中职会计专业人才培养的目标和方向。在智能财务这一大背景下,中职会计专业建设更应该认清社会形势,深化产教融合,打破学校与企业、行业的边界,以行业企业的人才需求为导向,将人才培养与企业对接,多措并举,开展实践教学改革,建设双师型教师队伍,学校教师与企业师傅相互融合,完善课程体系,课程设置与产业发展对接,校企合作共同培养,提高人才培养质量,培养复合型技术技能型会计专业人才。
关键词:中职会计;智能财务;产教融合;策略探究
一、中职会计专业深化产教融合的重要性
在智能财务化的大背景下,会计专业教育体系将发生重大改革,原有的传统教育模式及资源已不能满足信息时代的要求,中职会计专业的发展面临巨大的挑战,传统的模式需要做出巨大的变革。需要重新对人才培养方案、教学模式等做出调整,根据会计产业发展和人才需求的特征,将职业教育与产业融合,人才培养与企业对接,课程设置与产业发展对接,调整优化中职教育会计专业人才培养,实现专业、产业、职业教育的对接融合、协同创新,这是中等职业教育深化产教融合的重要理论和实践问题。深化产教融合,对促进中职会计专业适应产业发展需要,实现课程与职业、教学与生产的融合,有效提升中职院校参与社会服务的水平和能力,提高人才培养质量、培养适合智能财务背景下的复合型会计人才,促进学生就业,实现中职会计专业的可持续性发展,具有非常重要的现实意义。……