高中政治教学渗透立德树人理念的实践研究

张淑梅

【摘要】高中阶段的学生正处于知识极速增长和三观形成的关键时期。高中政治作为一门极富思辨性和创造性的学科能够对学生的成长产生重大影响。单纯的专业知识传授已经不能满足新时代对教育改革的呼唤。教师应从社会热点、思想道德建设和信息化手段等方面出发，渗透立德树人的核心理念，进行高中生政治教育的改革创新，从根本上提高并落实高中生的政治核心素养。这是每一位政治教师应该遵循的教育理念和教育方法。

【关键词】高中政治;立德树人理念;教学研究

新时期我国综合国力不断提升，社会对高素质人才的呼唤也越发强烈。高中阶段是学生政治素养和道德品质发展的黄金时期，需要班主任科学有效地展开政治教学。在高中政治教学开展的过程中，教师应充分发挥导向作用，对学生的心理健康、理想信念、道德观念作正确的引领和指导，渗透立德树人的核心理念，充分与学生进行沟通交流，注重教学策略，促进学生良好道德素质的提升，为国家储备高素质人才。

一、善用社会热点升华思想

举实例是高中政治课堂上教师常用的教学手段，便于学生理解抽象的知识点。在教学过程中，教师应结合当下的社会热点作为课堂导入，由学生对社会热点的评价展开，针对其思考逻辑灵活转变课堂模式，循序渐进地将学生引入正确的思想导向，达到德育的目的。例如在学习《经济生活》中有关公司的内容时，教师可以以新上市或破产的大公司为例，让学生对公司的经营方式进行评价。……