浅析互联网背景下网络词典

陈康凤 谢秀珍 杨新新

摘  要：随着互联网的高速发展，用户对于网络词典的发音与索引有了更高要求，因此需要有专门公司安排外语专业人员对庞大的语音进行校对，“网络词典”语音校对校企合作项目在此背景下应运而生。该项目充分利用互联网技术，为商务英语专业人才培养提供了实践场地。学生通过语音校对项目工作，不仅锻炼了语言应用、商务沟通跨文化交际能力，同时增强了学生信息技术应用能力，为今后实习就业积累一定的商务经验，是提升商务英语专业人才培养质量有效的途径，该校企合作项目顺应了新文科改革趋势。

关键词：语音校对;网络词典;校企合作;互联网

中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）08-00-02

教育部于2018年1月发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》（下文简称《国标》），教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会于2020年春颁发了《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》（下文简称《指南》），这两个文件是在总结21世纪前20年英语专业得失等问题的基础上，为这个专业的发展制定的蓝图[1]。各高校按照各自的校情进行对标，按照文件的要求重新审核制定人才培养方案。此外，教育部提出了新文科建设，要求外语教育实现复合型人才培养要求。各高校商务英语专业需要从实际出发，结合自身办学资源和办学优势以及区域特色进行人才培养工作。

一、网络词典语音校对