常丽风
摘要:随着我国社会的快速发展,教育改革的持续深入,广大群众逐渐认识到英语课程学习的价值和作用,教育领域逐渐提高了英语课程教学的重视。在此教育教学形势下,小学阶段的英语课程教学作为英语学习的初始阶段受到了广泛关注,如何增强现阶段的小学英语课程教学效率成为重点教育者深刻思考的问题。基于小学生角度而言,兴趣的培养和激发是一项十分重要的内容,其有助于激发学生学习英语知识的积极性,帮助学生增强英语学习质量。对此,本文深入探究了在小学英语教学中调动学生学习兴趣的有效策略。
关键词:小学生;英语教学;学习兴趣
引言
兴趣可谓是学生积极融入学习活动的强劲动力,同时是促进学生产生求知欲望的重要基础。在小学阶段的英语教学中,注重激发学生对英语知识的学习兴趣是一项重点内容 ,小学生唯独产生浓厚的学习兴趣,才会主动参与英语课堂学习中,通过教师的正确引导实现学习效率的提高。
一、构建良好的教学情境
英语相比于母语毕竟存在较大差异,在实际课堂教学期间,教师应当有目的地构建充满情绪元素的形象、具体的教学情境,这样会取得显著的教学效果,例如,角色扮演、诗歌以及音乐鉴赏等多种方式,能更将教学内容呈现与直观、具体的情境当中,为学生创造丰富的身心体验,进而促进学生透彻理解课堂所学内容,并调动学生的学习积极性,掌握相关语言知识,并体会和感悟知识内容的含义。……