刘胜军
摘要:我国目前正处在高速发展的阶段,为了更好的发展,许多农村人口纷纷涌入城市,这就使得所有的资源都向城市集中,从而导致农村的教学资源远远落后于城市。虽然国家目前正在慢慢地进行去城市化,并且加大了对于农村教育资源的投入,但是事实却是新课程改革在农村依旧流于形式,同时教学师资力量依旧远远不足。因此,本文将结合目前我国农村历史教学的现状,简要分析目前农村初中历史教学过程中存在的问题,并从多方面提出了相应的解决对策。
关键词:初中历史;课堂教学;对策
引言
中国目前处于高速发展阶段,但是快速发展的过程中也会有很多历史遗留问题,其最终较为典型的一个就是城市和农村差距过大。我国是农业大国,农村在我国占据的地位还是十分重要的,而且我国城市的发展离不开农村的帮助,也因此,关注农村的教育就成为了一种十分重要的话题。新课程改革已经实行了多年,在城市教育中已经取得了不错的效果,但是在农村教育中,新课程改革的效果还是要有一些不太理想。尤其是有些科目,例如历史这门学科,在农村的教育中并不受到重视,这就导致初中历史教学存在师资力量不足、教学水平低下等情况的存在,从而使得初中历史的教学效果十分不理想。因此,本文对如今现存于农村初中历史课堂教学中存在的问题进行简要分析,并提出相应的解决方法。……