初中音乐课学生演唱能力的培养

2021-09-10 17:43:33张彩丽苏杰
江苏广播电视报·新教育 2021年8期

张彩丽 苏杰

摘要:步入初中开始,学生的学习任务变得很繁重,虽然在初中还有开设音乐课程,但是教师对于音乐的教学并没有向其它科目一样那么重视,大部分的学生也是把音乐课程当成一种娱乐,他们并没有用心去学习音乐课程。音乐一直有着一股神奇的力量,它可以消减人们的日常生活中的烦躁,使人放松,初中音乐教师需要意识到课程的重要性,重视学生演唱能力的培养,可以让学生通过演唱走进音乐,感受音乐带来的无限魅力。

关键词:初中音乐课堂;兴趣培养;提高演唱能力

对于音乐课程来说,大多数学生只是把它当成娱乐的课程,并没有用心去歌唱,甚至有的音乐教师让学生在课堂上面做其它科目的作业。其实在初中音乐的教学当中,学生演唱能力的培养是很重要的,教师很有必要进行唱歌教学,教师需要寻找一些有利于提高学生演唱能力的策略,让学生得到进步。

一、目前初中音乐课程教学存在的问题

(一)教师不够重视唱歌教学

音乐教师在音乐课堂上面进行歌唱教学是很重要的,但是在初中阶段有很多的音乐教师都不够重视让学生进行歌词的歌唱,多半是音乐教师自己为学生的讲解及示范演唱,这样的音乐课堂学生或许会感到很乏味,越来越没有兴趣去唱歌,音乐课堂本身就是让学生放松身心的,学生通过演唱,真正走进音乐,不仅可以培养演唱能力,也可以通过歌唱发泄自己。甚至有的音乐教师顾及到学生其它科目學习任务繁重,让学生在音乐课堂上面做其它科目的作业,这就更加忽视了对音乐歌唱的教学,而且也不能实现真正的音乐教学目标。……

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