"互联网+"背景下高校创新创业人才的培养分析

摘要：互联网不断普及的时代背景下，高校创新创业人才培养与互联网的结合愈发紧密，高校应当结合互联网+背景对创新创业人才培养的模式进行优化，一方面缓解学生就业压力，另一方面也能够为社会输送高素质人才。本着就现阶段高校创新创业人才培养的问题展开了深入分析，结合互联网+背景对优化人才培养模式提出了建议。

关键词：互联网+;创新创业人才;培养策略

一、高校创新创业人才培养存在的不足之处

（一）师资力量较为薄弱

目前许多高校创新创业课程主要由辅导员或者其他学科的科任教师来完成，师资力量较为薄弱，在创新创业专业能力方面存在不足，这部分教师虽然在各自的专业领域有着较为丰富的知识沉淀，但是对创新创业人才培养缺乏经验。许多教师只是将创新创业教育作为一项任务来完成，并没有从培养创新创业人才的角度着手进行深入的探索与思考，而是按部就班地完成教学任务，一味地强调说教式知识灌输，而没有把握学生在创新创业能力提升方面的具体需求。此外，许多高校还存在师资结构不合理的问题，创新创业教师以青年教师为主，他们虽然极具活力，但是实践经验不足，难以胜任创新创业人才培养的工作。

（二）创新创业教育理论与实践脱节

现阶段的高校创新创业教育工作存在理论与实践脱节的问题，强调理论忽略实践的问题普遍存在，在开发创新创业教育资源时，许多教师只是将教材作为唯一的教育素材，很少对教学资料进行拓展和延伸此外。……