教育游戏在小学英语教学中的应用模式

杨盼盼

摘要：对于英语教学中的游戏应用，要懂得从教学的目标、内容以及方式，将游戏思维渗透其中，以形成一个完整的应用模式链条，才能促使学生在良好的游戏教育环境之中，有效探讨英语课程知识。为此，文章结合小学英语教学内容，就如何构建一个良好的小学英语游戏应用模式展开如下分析。

关键词：小学英语;游戏;应用;模式

前言

小学生仍就比较喜欢玩耍，且容易被其中的游戏内容所吸引，因而教师可以将英语教育内容与游戏环节相互融合，从而促使学生一边玩游戏一边学习其中的内容，进而实现学生学习的劳逸结合。那么文章对教育游戏在小学英语教学中的应用模式展开研究具有重要意义，有利于提出游戏与教学有效融合的途径。

一、以游戏教学为目标开展英语知识讲授

将英语课程教育看作一门游戏教育课程，能够让原本枯燥的英语知识讲授变得生动形象起来，从而转变学生对英语学习的固有看法。那么在构建英语游戏教育模式过程中，教师需要做的就是落实好英语游戏教育的目标，以有趣的目标任务来指引学生学好英语课程知识、感知英语课程知识的学习乐趣。比如，在开展一个课题教学时，出于学生的个人学习兴趣及爱好，明确具体的游戏教学任务目标，让教学目标之中有游戏任务的内容，使得整个教育过程透着娱乐的气息，从而转变过往英语单词、句式及语法的教学，进而提升教学目标的趣味性和针对性。……