培养复合型歌舞人才的教学探索与实践

胡艳

摘要：随着教育教学改革不断发展，传统的声乐教学模式已不能很好地满足社会发展的需要。目前，欧美地区以及日韩地区，流行歌舞早已风靡，在他们社会文化的发展中已占有举足轻重的地位。而中国，对于很多应用型高校的音乐系，有很大一部分学生属于流行演唱专业，我们更需要培养学生除了唱以外的技能，其中，流行歌舞表演就是集声、台、形、表为一体的综合艺术表现形式。

关键词：复合型歌舞人才;教学探索;实践

在文化市场繁荣、网络、自媒体高度发达的当今社会背景下，歌唱与舞蹈艺术史无前例地出现了融合交汇。人们日渐提升的视听审美能力让以前朴素单一的歌唱、舞蹈演出形式已经渐渐不能满足人们的审美需求，这就给孕育出多样性的演出形式比如：流行歌舞组合、表演唱组合、音乐剧等，提供了一个必要的大背景，此类演出形式更能激发出人们的观赏快感，同时，这也为广大文艺工作者对培养复合型歌舞人才的培养提出了新的要求。

随着欧美音乐剧、“韩流”风的歌舞表演在我国的传播和发展，为我国学院派专业化的音乐人才培养模式带来了巨大启发，就歌舞表演人才的培养来说，专业院校在教学上还明显需要不断去探索与日益完善。

复合型歌舞人才指具备音乐领域综合能力，掌握音乐舞蹈类基础知识，并且融合性的汲取传承音乐、舞蹈艺术中的精髓，形成一种新的精湛的复合型专业。其在专业技能上要掌握歌唱、舞蹈方面的基础知识以及表演技能，不断提高舞台表现力，让观众在视听方面都能得到美的享受。……