初中美术生活化教学探讨

许龙龙

摘要：当前，随着新课程改革的不断深入，对教学方法和生活教学的关注日益增加，初中美术科目也是如此，那么我们如何才能使初中美术教学更加栩栩如生呢？考虑到这一点，作者通过查阅相关文献，并结合多年自己在初中的美术教学经验，探索了如何使教学更接近初中美术教学的生活，从而使学生发现美，在生活中学习更多。

关键词：初中美术;生活化教学;探讨

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-282

随着新的艺术课程改革的不断深入，随着艺术教学的实现，教学观念正发挥着越来越重要的作用，以生活为导向的教学可以贴近学生，也贴近社会，这可以激发学生对艺术的热情，并鼓励学生获得更多的艺术知识，这种教学方法可以激活学生并激活班级，因此学生成为班级的主人，初中美术教育的主要目的不是要学生掌握出色的绘画技巧，而是要提高学生的审美水平。因此，在教学时，教师应注意采用面向生活的教学方法，以激发学生对艺术的兴趣。

一、初中美术教学的现状分析

在初中艺术教学中，教师不仅是教授学生艺术技能的指导者，而且还是指导学生发现生活中美丽事物的指导，在课堂上，美术老师应不断传授其丰富的专业知识，并帮助学生有效地融入艺术与生活。但是，当前的美术教育仍然存在重大问题，美术老师缺乏资源，即使在某些地区的学校中，艺术课程也是由其他学科的老师教授的。但是，由于代课老师不是很专业，因此学生有很多时间自由玩耍。……