利用新型家校关系推进家校有效合作的实践研究

王欢 高晓劲

摘要：家庭教育是学校教育和社会教育的起点与基础，对学生的思想和行为有着直接且深刻的影响，所以对学生的培养离不开家庭教育的参与与支持，只有加强家校共育才能够使素质教育最大限度地发挥出其功能和效用。因此，学校与教师必须要充分认识到家庭教育的重要性，并积极地对教育观念和思想进行革新，主动地去探索科学、高效、创新的工作方法，以真正加强和实现家校共育，形成教育合力，实现教育内容的互补，提高教师的教学效果，最终共同为学生的全面发展和健康成长做出的努力。

关键词：初中;新型家校关系;家校合作;有效策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-08-340

引言

教育是一个老生常谈的话题，更是一个常议常新的课题。在初中阶段，教育显得尤为重要，因为会给学生的一生带来影响。不论是学校教育，还是家庭教育，都是学生在成长过程中不可缺失的重要部分。因此，教师必须积极促进家校协作，这样才能让学生朝着健康的方向稳步发展。

一、建立家校合作平台，提高合作效率

初中班级管理过程中班主任的角色应该从传统的权威性指导变为分工合作的协调者，在当前互联网飞速发展的时代，班级管理应该充分利用互联网搭建家校合作平台，班主任将学生校内、校外的学习以及个性发展行为表现与家长进行及时、高效的沟通与分析，同时尊重学生的个性发展，使得学校与家长的教育理念达成统一，让学生在更加科学健康的环境中成长发展。……