初中作文教学难点及应对策略分析

郑笑

摘要：在初中课程中，语文是非常重要的学科，在语文试卷中，作文是其不可或缺的一部分，同时作文的教学也是一个很大的困难。初中语文作文的教学效率的提高，是提高学生试卷分数的关键，也是提高学生素质教育的基础。但是教师在教学过程中很难抓住教学难点，因此，在初中语文课堂中，提高学生的作文能力是非常重要的一个问题。

关键词：初中作文;作文教学;难点;策略

作文可以体现出一个学生整体的语文水平，因此，作文作为初中教学里非常重要的一部分，是为以后的写作打下坚实的基础，因此初中作文教学是必须要求老师认真对待的。所以为了提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力，我国非常重视语文作文的教学，以此来推动学生全面发展。但是初中作文教学是一个重点和难点。想要更好的、更高效的进行作文教学，就需要进行更详细的探讨和进一步的研究。

一、分析初中作文的教学难点

由于受到传统教学框架和观念的影响，目前的中学语文作文的教学观缺乏创新性和主观灵动性，形式也缺乏多样性。学生在写作文时，学生的内容和想法经常会受到写作技巧和框架的限制。教师在作文教学中也并没有幸免，也常常受到教学模板的影响，教学内容都在一个框架之中，形成一个所谓的“规范”。例如要求学生要经常引用名人名言，使用固定格式等作为作文书写的规范和模板。显而易见，这种教学……