双创背景下高校旅游管理专业教学改革研究

匡祥琳

摘  要：创新创业背景下高校旅游管理专业的课程教学工作需要在教学实践环节的丰富性和密度上实现全面提升。对于职业院校的学生而言，创新创业教育是为专业学习拓展实践教学空间的合理路径。本文针对高校旅游管理专业教学中双创教育的改革融合进行分析，意在找到目前创新创业教育要求与旅游管理专业融合时存在的问题，进一步明确教学改革目标，通过改革充分发挥出创新创业教育对优化专业教学质量的促进作用。研究分析可知，创新创业教育在与高校旅游管理专业融合时存在学校教师对相关政策缺乏了解、融合程度缺乏充分性、实践教学力度不足的问题，需要通过加强学习宣传、丰富融合形式、提升实践教学比例的方式达到更理想的教学效果。

关键词：双创教育;旅游管理专业;教学融合;改革

中图分类号：G64    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）23-0099-03

现阶段创新创业教育已经成为符合目前专业人才培养要求的重要教育教学内容。在具体教学工作的开展中，专业课程与创新创业教育的融合需要结合不同专业的教学要求和侧重点进行合理规划。

一、创新创业教育与旅游管理专业融合的意义

（一）符合创新创业教育改革的基本要求

在现代社会发展背景下，随着我国社会和经济的发展，教育领域对创新创业教育的重视程度不断提升，大学生创新创业从一种倡导性的意见逐步发展为宏观上的政策要求，早在2010年，教育部首次提出了关于推进大学生创新创业教育，鼓励大学生自主创业的相关政策性文件，强调高等院校中应当融入创新创业教育的基本内容，并且同步加强相关实践教育教学资源的匹配程度。……