社会主义核心价值观融入语文公共课的实践研究

丁蕾

摘  要：在党的十八大报告中明确指出，要弘扬和倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观不仅是我国社会形态的本质反映，也是我国今后的发展目标和发展方向。鉴于此，高等职业院校作为我国人才输出和培养的主阵地，一定要将社会主义核心价值观有机融入语文公共课教学过程中，借助行之有效的教学手段帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文主要分析当前将社会主义核心价值观融入语文公共课教学中的案例，并结合案例分析将社会主义核心价值观融入语文公共课的意义。

关键词：社会主义核心价值观;语文;教学

中图分类号：G448    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）23-0143-03

高等院校是目前培育社会主义核心价值观的主要阵地，高等院校作为教育机构，不仅担负着学生的教学工作，也肩负着培养学生核心价值观的德育工作。鉴于此，在教学过程中，高等院校一定要结合实际的教学情况有针对性地开展社会主义核心价值观教育，大幅提高职业院校学生的综合素养。

一、将社会主义核心价值观融入语文公共课教育中的意义和作用

语言和文字不仅是人类文明的重要组成部分，也属于必要的交流工具。汉语作为母语，对提高学生的综合素质，帮助学生养成正确的情感价值观具有非常重要的意义和作用。鉴于此，高等院校可利用语文公开课来帮助学生树立社会主义核心价值观，并从知识能力、情感态度价值观、过程和方法这几个方面展开教学，帮助学生树立爱国主义、集体主义以及社会主义精神[1]。……