何曼

“讲”和“诵”,是中华经典诵读的核心内容,相辅相成,缺一不可。经典诵读培训项目学业顾问、国家开放大学数字化学习资源中心(国家数字化学习资源中心)宫潇认为:没有“讲”,则诵之无感,读之无情;没有“诵”,“诵读”这一培训主题就失去了意义。
关键词 经典诵读 网络培训 运营
学业顾问是移动学习中学员事务的掌舵人,在学员学习管理中起着非常关键的作用。宫潇,在“中华经典诵读网络专项培训”项目中就是这样一个角色。他说,作为学业顾问,他是整个培训的“管家”,是确保“三环一场”模式能够有效支撑移动学习的关键点。通过管理培训课程的整体运营,他将参培学员、主讲教师和辅导教师三者联系在一起,监督提醒参培学员按时完成学习,保证培训能够顺利完成。宫潇表示,来自参培学员的一条条反馈,是对经典诵读培训的认可,更体现了这项培训的价值。
规范运营 为培训学员答疑解惑
作为经典诵读培训的“学业顾问”,宫潇主要负责两部分工作内容:一是课前相关准备工作,二是课后学员群运营工作。
“在课程的核心内容搭建方面,因为参培主体是中小学的语文老师,所以我和同事们每年都会根据当年的语文新课标内容,来确定课程内容。”宫潇介绍,每一年的培训在形式上都设置了4个专辑,所有课程内容被分配到这4个专辑里。这样,学员们报名时就可以根据自己的需求,选择最适合自己的那一辑。
同时,宫潇还参与准备了经典诵读培训项目课程的配套资料。……