初中生思品教学中社会主义核心价值观的渗透

刘芳

【摘要】素质教育背景下，初中思想品德教学受到了更多的关注，这是开展德育教育的一个重要方式，并且在新时期还要进行教学的丰富和革新，教师要注重将社会主义核心价值观进行有效渗透，促使学生在学习知识的同时，塑造形成良好的道德品质。在具体教学过程中，教师要明确学科导向性质，有的放矢进行渗透，要把握时代发展脉搏，渗透各个教学环节，还应该通过开展合作实践探究，增强学生的社会责任感和使命感，实践教学证明，这都是提高初中思品教学的有效路径，本文对此进行了相关的探索研究。

【关键词】初中生;思品教学;社会主义核心价值观;渗透

引言：在我国各项事业发展进步的过程中，青少年学生肩负着祖国未来和民族希望的重任，做好对他们的各方面能力素质教育是非常重要的。新时期在构建社会主义核心价值体系的过程中，也要注重对青少年的教育引导，所以中学学校要进行深化教学改革，在教学管理活动的过程中，渗透富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，促使他们更加健康的学习和成长。对于新课程背景下的初中思品教学来说，教师就需要进一步丰富教学内容，采取更为适合的教学方式，积极适应素质教育改革的需要，让社会主义核心价值观引领中学生的学习和成长。

1社会主义核心价值观在初中思想品德教学渗透的必要性

初中思想品德是一門培养学生良好品格素质的重要课程，在推进教学改革进步的过程中，通过在教学中渗透社会主义核心价值观是非常必要的。……