浅谈大学生网络自主学习能力的培养

程佳熙 王静

摘要：如今科學技术飞速发展，互联网已经成为了人们生活中不可缺少的一部分，对社会的方方面面产生了巨大的影响，教育领域也进入了一个新的阶段。本文将以互联网环境下大学生进行自主学习能力的培养为出发点，根据当下大学生网络学习存在的问题进行剖析，对如何提升网络环境下大学生的自主学习能力进行了方式探讨，对于提升大学生的网络自主学习能力具有借鉴作用。

关键词：大学生;网络自主学习能力;培养

1.自主学习与互联网下的自主学习研究

所谓的自主学习是学习者在教学的要求下或者教师的指导下，在加上自己的一些特点，合理的调控自己的学习，从而进行的自主学习过程，这样的一种学习方式。通过自我控制学习活动完成具体的学习目标。尽量减少对老师的依赖和对知识的盲从。

互联网下的自主学习是指在互联网的帮助下，学生自主的进行自己所缺的知识的获取，在平时上课的过程中，学生在教师的启发、引导下，以积极的需求去理解问题，解决问题的强烈愿望和心情，用探究的方法，自主参与学习，从而解决问题，掌握相应的知识和能力。学生借助互联网络帮助自己学会如何进行合理的分配自己的学习时间、学习进度、学习内容，完成自己的学习计划的一种方式。

2.大学生自主学习的重要性

大学生已经是成年人了，大学生的学习不需要像以前一样有学校的老师一路监督着，按照老师的教学计划来走，他们有自己的自主选择权，大学生可以按照自己的进度和自己喜欢的方式来进行学习，充分发挥自己的学习潜力，进行广泛而批判性的研究，最终形成自己独特的学术观点和见解。……