会计课程的非会计专业教学建设研究

汤玲

摘要：本文通过对会计学专业和非会计学专业课程建设和教学的比较，总结了两者的区别，并在此基础上分析了现阶段非会计专业会计课程教学的现状，并对非会计专业会计课程教学提出建议。

关键词：课程;会计专业;教学建设

如何做好非会计专业的会计课程教学工作，是我们老师需要注意的问题。在实际的教学过程中，我们会遇到非会计专业学生学习兴趣不高、动力不强等问题。

一、会计专业与非会计专业教学的区别

首先，会计课程设置的差异。会计专业是经济与管理类的下属专业。会计学课程是经济与管理类的必修课程，主要是介绍会计学的基本理论和基本技能。会计专业的课程设置除了初级、中级、高级会计学以外，还设置了不同类型的会计学课程：如管理会计、成本会计、预算会计等。这些课程的设置不仅使会计专业的学生由浅入深，而且彼此联系，甚至在某些会计学课程的理论课程开设之后还需要进行相应的实践教学环节。这些课程构成了会计学科的课程体系，而这个课程体系中的课程的开设是需要足够的学时作保证的。会计专业的课程体系、教学大纲的建设预留出了相应的教学资源。非会计学专业的课程设置则和会计学专业不同，会计学课程占整个课程体系的学时不会太多，有些非会计学专业是否会设置实践教学环节也不确定。对会计学课程感兴趣的非会计專业同学除了设置的一两门会计学课程之外，可能只能通过辅修、双学位或通过跨专业考研来继续进行会计学课程的学习。……