小学排球正面双手垫球的快乐教学方法探究

刘怀全

随着素质教育的不断深入，各地区教育机制逐渐重视对小学生的身体素质培养，而排球作为一门综合性的运动自然受到广泛重视。那么如何才能在快乐教学法的基础上提高小学生的排球双手垫球技术自然成为教育事业工作者的重要任务。本文就围绕着快乐教学法的内涵、快乐教学法在小学排球教学中的价值以及相关策略这三个方面展开讨论，并提出个人的见解。

大部分小学体育课堂当中受传统应试教育的影响比较严重，教师在教学的方式和理念上都相对单一，这对于小学生的学习和发展而言极为不利。但当快乐教学法融入到小学排球训练课程当中以后，极大的提高了教学的效率，增加了小学生对体育课堂的学习兴趣和正确认知。所以作为小学体育教师，他们应当合理的去分析如何融入这种教学的方法，从而促进小学生的全面化发展。

1 快乐教学法的内涵

快乐教学法主要是通过一些具有趣味性的活动来让小学生主动参与到学习当中并感受到运动兴趣的一种教学方法。它更加着重于凸显出小学生在课堂当中的地位，但也并不是一味的放纵小学生，而是结合他们的各方面实际情况来设定各方面的教学措施，以此来为他们构建一个愉快且高效的学习环境。以至于提高小学生们对体育课堂的学习兴趣，提升体育课教学的效果。

2 快乐教学法在小学排球正面双手垫球教学当中的应……