高职体育篮球教学中合作学习模式的实施

杨王

体育运动向来都是保障身体素质并促进身心平衡的重要环节，尤其是对于青少年学生而言，体育是不可或缺的元素。篮球是很多学生都非常喜欢的项目，无论是针对可操作性还是身体机能的协调性都比较便捷，篮球既是竞技运动，同时也是合作运动，所以在篮球教学之中单向输出肯定是行不通的，也要找的合适的平衡点来进行理论和实践的双重教学。本文针对高职体育篮球教学中合作学习模式的实施进行探讨，提出建议以供他人参考。

1 策略教学规划，理论共同研讨

众所周知篮球是深受学生喜爱的运动项目，场地的局限性较小，对协调全身运动机能有着不错的培养性，学生也可以从篮球练习中收获到许多理论性、实践性乃至于真理感悟性的经验。篮球往正规了说也是竞技项目，所以团队配合尤其重要，哪怕是个人练习时有个指导或是同伴也能够鼓舞信心，更不用说在篮球教学方面需要师生之间以及同伴之间的密切配合了，所以针对篮球教学的合作模式还是有很多可参考的方式的。

篮球固然是需要身体配合的运动，但是这不代表脑子不需要跟上，何况在团体配合中往往是策略优先，比起不假思索的纯力气活要有意义得多，所以在篮球教学方面，不仅要学会用行动力去跟进，还要让思维策略有用武之地。按照传统教学模式，无非就是发放篮球让学生自己进行训练，偶尔会在动作上进行指导教学，但这并不能让学生有大的进步，何况是在需要精准配合的篮球对练之中。……