覃鼎铸
学校德育工作是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障,作为一名共产党员,一名中职学校校长的我一直在思考摸索如何做好学校德育工作?如何找到适合中职学生的德育教育的良方?学校在认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,在十八、十九大精神和“中国梦”、“社会主义核心价值观”为指导下,率领学校全体同仁以党建+德育特色,创建优秀传统文化示范校为目标,以学校校训“铸德、强技、和谐、感恩”为基础,以学习落实《弟子规》、以孝道文化为主线,广泛深入地开展系列的优秀传统文化教育活动,有效地加强和改进了我校师生的思想道德建设,全面提高师生的人文素养,构建和谐校园,推动学校的内涵建设。
一、诠释校训,以校训的办学理念为德育工作的理论核心
铸德,即培养学生成为一位道德高尚,且受社会欢迎的人,这是我们办学的出发点。“德”蕴含:孝(孝敬父母,尊敬师长)、礼(有礼节,养成良好的做人、做事、生活好习惯)、信(讲诚信,勇于认识并承认错误、承担责任)、忠(要有责任心,对工作尽忠职守,认真负责)、悌(人与人之间要相互友爱,相互帮助,相互谦让)。
强技,即拥有一技之长,精于业,赢未来,这是职业教育的立身之本。即精通所学的专业技能,拥有独立生存能力,提高生活质量的能力。
和谐,即力求人与社会的和谐统一,内铸核心正能量,外强生存技能,内外兼修、德技双赢、和谐统一 。……