小学数学新课导入技巧的研究

曾志辉

【摘要】数学与其他学科不同，数学的学习需要有理性思维和创新意识，所以，数学的新课导入至关重要。所以，掌握数学的新课导入技巧，注重学生创新意识的培养，提升课堂教学效率是每一位数学老师需要落实的教育任务。基于此，本文围绕小学数学的新课导入技巧进行了分析论述。

【关键词】小学;数学;导入新课;技巧

引言

随着教育的发展和进步，我国小学教育阶段的教学也在不断改进和完善。对于当下的小学教育而言，如何落实教育教学改革、培养学生的创新思维是教师必须要考虑的问题[1]。数学作为小学教育阶段的重要学科，其在学生小学阶段乃至人生的发展中都发挥着非常重要的作用。数学与语文和英语学科具有较大的差异性，因此，数学新课的教授必须要重视导入部分。

新课导入的概念概述

新课导入实际上便是通过使用简洁言语或者是有效方法展开新的课堂教学。新课导入是课堂教学工作开展极为重要的一个环节，高效的新课导入往往能够营造出良好的课堂氛围，调动学生参与课堂学习的积极性，从而提高课堂教学质量，学生们的学习质量成果也能够得到有效提高。

小学数学新课导入的重要性

1.调整注意力

小学数学教师在日常教学中，通过运用新课导入技巧进行新课导入，往往能够快速地帮助学生集中注意力，引导学生进入到小学数学课堂教学过程中，更好地完成新的教学任务。

2.激发好奇心