将课堂提问引入中职数学课堂中的方法研究

黎英

摘要：当下，素质教育盛行，人们越来越关注学生在多方面素养的发展。中职数学教师在进行知识的教育时，自然也需要把发展学生的素养作为重要的教育目的。中职数学教师可以多多进行课堂问题提问，使得学生能够在问题的指引下，进行知识的主动性研究和学习，使得学生产生知识探究意识，发展自身的学习能力，让学生在掌握知识的同时，也能够获得能力的发展。基于此，本文将以实施课堂提问教学法为例，谈一谈具体化的教学策略，以此发展学生的综合性素养。

关键词：中职数学;课堂提问;教学策略

中职数学教师在进行知识的教育时，有必要多多关注当下兴盛的教育形式，有必要重视课堂提问，促使学生在问题提问的引领下，进行主动思考、积极思考，让学生能够在问题提问的引导下，积极探究知识，主动性研究知识，使得学生因此获得更好的发展。中职数学教师要想充分地增强问题提问教学法的效率，就有必要深入的研究教育内容和学生的特点，因此优化教学形式，对学生进行有效的教学。基于此，本文将从以下三个方面对将课堂提问引入到中职数学课堂中的方法进行研究和探讨。

一、巧妙设计问题，引导学生有效学习知识

中职数学教师在进行教学时，可以结合教学内容，巧妙地设计问题，并将其应用到课堂中。这样，学生能够在问题的引领下，主动性学习知识、研究知识，增强自身的知识学习力。

在课堂上，笔者会进行问题的设计，促使学生在笔者所提问的问题的引导下，有针对性的思考知识、研究知识，以此更好地学习知识。……