孙燕
摘要:作文教学是语文老师的拦路虎,很多教学老师都为此感到头痛不已。本文即是从激发学生写作兴趣、创新作文写作理念以及强化学生阅读学习三个角度出发,对小学作文教学如何提高小学生的写作能力进行论述,以供大家参考。
关键词:小学语文;作文教学;写作能力;提高策略
随着新课程教学改革的不断推进,传统只练不教的小学作文教学模式已不再满足当今时代教学发展的需要。在小学这个阶段的孩子,其还不具备自己独立学习的能力,需要教学老师和学生家长的启蒙和引导。小学生作为国家未来的人才,需要德智体美,全面发展。升学考试家长们都想方设法,希望自己的孩子可以进入教学质量更好、更高的学校,这些表现都说明了家长对教育的重视,小学是最重要的基础阶段,尤其是语文教学非常重要,关系到孩子以后的语言能力表达,所以写作教学是最能锻炼小学生对基础知识的运用能力,因此,语文教师对写作也十分重视,积极总结经验,激发小学生对写作的兴趣和热情。笔者结合多年的教学经验,针对小学作为教学中如何提升学生的写作能力进行深入地分析和总结,认为可从以下几个方面着手。
一、激发学生写作兴趣
我们常说“兴趣是最好的老师”,教学老师在开展小学作文教学时,其首先应当注重对学生作文兴趣的激发。因为只有激发起小学生对于作文写作的兴趣,学生才能够积极主动地投入到阅读阅读学习当中,也才能够花耗自己的时间和精力开展语文阅读学习。……