五年级英语阅读教学探究

彭贝

摘要：随着新课程的不断改革，英语阅读教学愈加受到教师教学的重视。小学生增强英语阅读能力，不仅可以提升英语阅读理解的成绩，认知更多的英语单词，还可以提升学习能力，提高学习的效率。教师在英语教学中过于重视英语教材知识的教学，忽略了对小学生英语阅读能力的培养，从而限制了小学生英语阅读水平的提升。为此，教师可以运用多元化的教学方式教导小学生，提升小学生学习的能力，推动小学生学习的进程。

关键词：五年级;英语阅读;教学

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-134

英语阅读课程对于教师而言极为重要，是教师在教学中需要重点教导的内容。为了有效增强小学生的英语阅读水平，促进小学生学习成绩的提高，教师在英语阅读教学中需要拓展教学的理念，结合小学生学习的能力，运用科学的教学方式教导小学生，发展小学生英语学习的素养。

一、立足教材内容，积累阅读单词

单词是小学生在学习英语阅读课程中的基础知识，是小学生现阶段需要学习的重要内容之一。小学生在學习英语课程的过程中积累阅读单词，有助于提升对英语单词的理解能力，丰富文化学识，为阅读能力的提升奠定有利的基础。英语与汉语具有较大的差异性，小学生在学习的过程中容易陷入学习的困难之中，无法有效地进行学习。为此，教师在英语教学中可以立足教材内容，根据学生学习的程度教导小学生，帮助小学生更为高效的积累英语阅读单词。……