【摘要】在新课程改革不断深化与新课程标准有效确立以来,构建初中语文高效课堂的呼声越来越高,并且在实践上也越来越具有了可行性。初中语文高效课堂的构建,不仅意味着教学效率与教学质量的有效提升,还以为着学生学习效果的改善与学习兴趣的激发,学生在学习过程中学习自主性的发挥得到了有效的保障。因此,教师应当意识到构建初中语文高效课堂对学生语文核心素养培养的优势,积极的转变传统教学思维,以学生自主学习能力的提高与学习兴趣的激发为契机,为学生构建初中语文高效课堂。
【关键词】初中语文;高效课堂;课堂氛围;教学情境;小组合作
在传统教学模式下的初中语文课堂,学生的学习积极性很难得到有效的调动,并且受“灌输式”教学方式的影响,学生的学习兴趣也受到了一定程度上的消磨,十分不利于学生语文核心素养的培养,也不利于学生语文综合成绩的提升。因此,教师需要从思想上意识到传统教学模式中的不合理因素,也要从行动上积极的改变这一现状,以构建初中语文高效课堂的理念为指引,从引导学生充分发挥自主学习能力出发,为课堂增添更多的趣味性内容,激发学生对初中语文的学习兴趣,促进学生语文核心素养的有效提高。
一、利用多媒体技术营造良好的课堂氛围,增强学生学习积极性
在构建初中语文高效课堂的过程中,教师需要为学生营造良好的课堂氛围,并且在此基础上引导学生进行高效的学习。……