如何在小学语文教学中实现思维创新

林彩红

摘要：语文是小学的基本主题，是提高小学生综合素质的重要途径，语文小学教育可以为学生未来的发展奠定基础，因此，教师应在教学过程中不断更新教育观念，改进教学方法，以科学先进的教学理念指导教学实践，切实提高我国小学教育的效果。

关键词：小学 语文 教学 思维创新

一、教师要不断改进教学方法。

在教学情境中，教师既要根据教学目标和学生的实际需要选择合适的教学方法，又要充分考虑个人的专业水平和教学风格。教师应充分重视自己的长处和长处。由于每个教师的个性、知识水平和能力不同，在教学过程中表现出来的风格也不同;而且，教学方法与教师的个人特点密切相关，这些特点都是在教学过程中阐述的，不一定适用于所有教师。教师必须结合自身特点，探索教学方法，避免死板的照搬和机械的模仿。

二、要精心设计课堂教学内容，引导学生自主学习。

课堂教学前，教师要精心设计教学内容，使教学内容符合小学生的实际，由浅入深，由浅入深，经常组织一些丰富多彩的教学活动，设计一些开放性、启发性的问题，充分调动学生的学习积极性;在教学方法上，要改变传统的训练方式，根据学生的实际需要和教育内容进行更新，引导学生自主学习，传授学习方法，合理安排教学时间，给学生留出自由的时间和空间进行交流和自主学习，让学生有足够的时间独立思考，增加学习乐趣。

三、突出学生在课堂中的主体地位