高职院校视觉传达设计专业新型学徒制教学模式探究

范程雪 张潇琪 聂鸿莉 赵烽廷

摘要：为了大力推进技能人才培养工作，深化产教融合、校企合作，2018年人力资源和社会保障部颁布了《关于全面推行企业新型学徒制的指导意见》。视觉传达设计专业是现代信息服务产业的重要媒介和组成部分，如何发展好专业教学，向社会输送技能型、实用型人才，引入新型学徒制改革具有必要性和操作性，本文探究在视觉传达设计专业教学中引入新型学徒制模式的可实施性教学策略。

关键词：高职院校; 视觉传达设计; 新型学徒制; 探究;

数字时代日新月异，视觉传达设计专业在立足于传统教学模式的基础上，应紧跟新媒体行业发展需求进行教学改革。让教学内容和教学形式都更贴近产业需求，为社会培养、输送技能型、实用型人才。

1 新型学徒制的简要阐述

新型学徒制是按照政府引导、企业为主、院校参与的原则，采取“企校双制、工学一体”的模式，即由职业院校、培训机构与企业等机构采取学校和企业共同承担培养职能，通过工学交替等形式培养技能人才。2015年8月人社部制定了《企业新型学徒制试点工作方案》。2018年11月份人社部印发了《关于全面推行企业新型学徒制的意见》，部署全面推进企业新型学徒制工作，2019年新型学徒制工作开始全面推进。推行校企合作新型学徒制是对技能人才培养模式的创新尝试，为促进技能人才顺利就业提供了有力保障，也为实现社会经济的产业发展提供了人才支撑。……