对于高中化学生活化教学的探讨

2021-09-10 23:15:12黄稳
小作家报·教研博览 2021年4期
关键词:化学教学生活化教学高中化学

黄稳

摘要:以往大量的教学研究实践已经充分表明,传统的以学生考试分数为核心考虑内容的教育理念和教学方式难以激发学生对知识的好奇心,会降低学生的学习兴趣,使得学生难以提升学习效率,无法保证教学质量。更重要的是,知识的学习是为了在现实中进行应用,要在生活中体现出其价值。而传统教学模式无法达到这一目的,知识是为了考试而服务,而不是为了优化学生的生活。所以,从生活的角度来开展教学非常必要。本文以高中化学学科为切入点,从高中化学生活化教学的重要性及其有效方法两个主要角度加以探讨。

关键词:高中化学;化学教学;生活化教学

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-4-333

随着新课程改革的不断发展,原本受应试教育理念影响的高中化学教学也在开始改变传统的教育模式,越来越多的教师接受并应用生活化教学。这是因为在传统教育模式的指导下,教师更加注重培养学生的应试技巧,经常使用“题海战术”来加强学生对基本化学知识的记忆和理解,结果极大降低了学生的学习兴趣。很多高中生进入大学之后就会将学过的化学知识全部抛之脑后,正是其弊端的反映,也被高中化学教师看在了眼中。对高中化学教学模式的创新迫在眉睫,而生活化教学在其中有着独特的优势。

一、高中化学生活化教学的重要性

高中化学生活化教学的重要性可以从以下两个方面体现出来。……

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