语言交流学习法在小学英语教学中应用探究

郑红英

摘要：现阶段的英语学习有很多的问题，首先就是学生的听说能力普遍较差，这极大地影响了运用英语语言的能力，哑巴英语的形成可以追溯到学生的小学阶段，学生一开始就习惯了只重视阅读以及卷面成绩的教学方式，将语言交流学习法应用在小学教学阶段迫在眉睫。为此，本文重点探究了如何将语言交流学习法应用在小学英语教学中。

关键词：语言教学学习法;小学英语;教学探究

引言：很多教师已经意识到语言交流对于学生英语能力培养的重要性，但在实际的操作中却出现了很多问题。在此基础上，文本首先分析了语言交流学习法对于英语学习的好处，然后再结合多年的教学经验，提出了几点将语言交流学习法应用在英语教学中应用的实际策略。

一、语言交流学习法对于英语学习的好處

语言交流学习法是第二语言习得理论重要研究成果之一，其从语言最重要的作用——交流出发，旨在指引语言学习者通过交流的方式达到提升语言运用的能力。将这种方式应用在英语学习当中，首先就是可以改善哑巴英语的现状，从侧面为学生创设语言环境来降低英语学习的难度。另外，这种方法有助于学生在教育活动中发挥自主能动性，通过交流和思考训练自己英语语言思维，这对于英语学习习惯的养成，以及更轻松地进行英语的学习有很大的帮助。

二、将语言交流学习法应用在英语教学中应用的……