初中化学学习方法探索教学

董锐

摘要：初中化学的教学过程之中，一个重要的关键的地方就是让我们的广大学生要懂得学习方法。因此，化学教师要重视化学学习方法的教学。

关键词：初中化学;方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-311

初中化学的学习方法很多。这里，我主要介绍几种学习方法。我们的广大初中学生掌握好学习方法是十分重要的。

其一、预习之法

预习是学习化学的准备环节。按时间可以分为：日预习、周预习、假日预习。我们的广大学生通过自己的预习，可以发现学习化学的过程之中，哪些是学习的难点，哪些是学习的疑点。因此，学生可以带着这些问题去自学，去听课，请人指导自己学习。比如，可以这样预习：A点通读。读之过程中，大概了解过程之重点，难点;B点——点划。在自己不懂之处划上记号;C点——思考。对不理解的地方要认真思考，寻找解决之法。比如，对基本概念课，要依据老师编拟的预习题，通过读，在思考之中找出教材的重点，难点，以及知识点，能力点、关键点。对实验课。必须明确实验目的，原理操作、步骤、要领。实验时要注意有关事项，安全措施。写好实验报告。对元素及其化合物的课，要依据：结构决定性质，性质决定存在。以收集方法，用途的思路展开预习。只有像上课那样的心态一样，预习才会有效果。

其二、听课之法。

认真听课是学好化学的一个重要环节。听课之法有几个环节：A点——要有良好的心态。我一定要听好课，我能听好课。B点——听课时，要全神贯注，不要分心。C点——要做到手脑并重。比如，认真听，认真记录，并用脑认真思考。D点——听课时，用好口。不懂的就举手发言，开口多问。一问老师，二问同学。弄懂为止。

其三、复习之法。

化学复习是学习的重要环节。复习乃巩固知识之法。通过复习，学会归纳知识，整理知识，有助于提高自己的思维能力及概括能力。复习要注意几点：（1）抓住要点;（2）理解好概念及原理，分析其内涵及外延，从中找出问题。（3）开展好解题练习，培养自己的发散思维。（4）复习方法灵活。常用复习方法有：A、对比法。依据化学上易混淆多，概念多，相似性多的特点。通过比较，明确本质，举一反三，达到触类旁通的效果。如物质、元素、分子和原子的区别与联系：H2，C，CO的性质上的异同，开展对比，进行练习。B、联想法。通过有关联想，将联想之过程中的知识点，串联为线;又将这些知识线，串联为网，形成科学的系统。比如说，在复习之中，将某一物质之性质及制作方法，联想到另一种物质的性质及其制作方法。C、实验法。在化学实验中，可将化学知识运用于化学实验，形成理论联系实践。在实验中，巩固理论知识，发现新的知识。D总结法。复习的过程中，在一个阶段之后，需要一个总结。通过总结，总结成功的经验，总结出失败的地方，找出不足之处，可以做出弥补。即亡羊补牢，犹未为晚。

其四、作业之法。

作业乃是学习训练的检验环节。其目的是达到巩固知识的目的。作业之法应该达到“六个要”：（1）先要开展复习，然后才作业;（2）要认认真真地审视题目，要看得明白，分析透彻，反复联想;（3）要书写标准，规范;（4）要耐心检查;（5）要及时改错，分析错因;（6）要反复地联想，对比，做到一题多解。

其五、化学的实验法。

从本质上说，化学就是一种实验的科学。因此，初中化学教学应加强实验教学。化学实验可以帮助学生形成化学概念，加深理解化学知识，养成优良的思维品质，提高观察能力、思维能力、分析能力、动手能力，因此，指导学生搞好化学实验很重要。教师要对各类实验因材施教，规范实验，培养学生良好的实验科学品质。要让学生知道怎么做，为什么要这样做。（1）对物质的制备需要研究、整理、装置、操作、收集、处理、结论。（2）要指导学生掌握好实验方法，重视安全。

其六、记忆之法。

学好化学，记忆很重要。因此，在初中化学教学之中，引导学生掌握记忆之法十分重要。为了让学生提高记忆的效果，应做到：（1）要有记忆的心理准备，我要记忆，一定能记忆好、记牢的;（2）要激发记忆的兴趣;（3）记忆要循序渐进，逐步增量;（4）記忆的时间要分配科学;（5）记忆时，排除一切干扰;（6）运用联想法展开记忆;（7）开展缩略记忆法。如，把很长的化学概念，化学原理缩略为简单的文字加以记忆;（8）音韵记忆法。把那些化学中的概念，原理编成简单的有音韵的诗句短句加以记忆;（9）形象记忆法。把一些化学符号、概念、原理编写成形象的东西，加以记忆;（10）理解记忆法。对化学中的概念、原理要加以深刻的理解，在理解的基础之上，再加以记忆。应该这样说，在学习化学之中，记忆的方法很多。关键要因人而议，加强引导，多教方法，反复去实践，就能记好、记牢，为学习化学打开一条新的思路。

其七、考试之法。

合理、科学的考试是对学习初中化学知识的一种重要的手段，而且是最有效的检测手段。没有科学的考试，就不能正常的学习。我们学习化学，要重视考试。考试之法要做到以下几个方面：

1、正视自己，心态好，自己能够考试好。

2、有备无患。认真学习，做好准备。

3、轻松上阵。心理放松，变压力为动力，要有一颗平常心。

4、减少失误。考试不紧张，细致认真。

5、超常发挥。信心十足，轻松自如，稳中取胜。

参考文献

刘玲如、杜丽君、王玉如《掌握好学习方法，提高初中化学教学质量》2016年《中学化学参考资料》。