初中英语互动课堂的构建策略

2021-09-10 20:42:06颜祜辉
科教创新与实践 2021年22期
关键词:初中教育英语课堂

颜祜辉

摘要:目前,初中英语互动课堂的打造,能够给学生带来不一样的体验,但是在教学思路、教学方法的选择上,应站在学生的角度来思考,尤其是要考虑到教学过程中产生的动态变化。初中英语互动课堂的构建,不可能一下子成功,而是要在互动的理念上不断渗透,让学生快速适应,这样才能确保通过长期努力得到更好的教学效果。

关键词:初中教育;英语课堂;互动模式

引言

传统的初中英语课堂强调展现出教师的核心作用,课堂教学模式普遍为教师讲解,学生记忆。数十年来,广大英语教师从未停止寻找崭新教学方法的步伐,因而衍生出提问教学、双边活动、案例教学以及启发教学等崭新模式,此类新型教学方法能够在相当大的程度上帮助教师与学生摆脱应试教育理念的束缚,开拓崭新的应用教育道路。伴随现代英语教学改革步伐的不断深入,将学生作为课堂中心,在真实语言环境中进行交流互动已经是重点任务,也正因如此而衍生出互动教学模式,并且取得了相当可观的教学成效。那么,在新课改背景下应该如何提升互动教学质量呢?这显然是需要进行深入思考探究的问题。

一、中学英语课堂中互动教学模式的基本概念

构建互动式教学课堂是现代教育的重要标志,是将学生作为课堂核心组成部分的教育手段,通过学生群体的合作互动以及组建交流等方式,重点展现出学生在课堂中的主体作用……

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