浅谈初中化学课堂中培养学生创新思维的对策

2021-09-10 21:14:26杨润
科教创新与实践 2021年22期
关键词:初中化学实验教学

杨润

摘要:初中化学教学中如何培养学生的创新意识,成为初中化学教研工作者和广大化学教师亟待思考的问题。培育学生的核心素养,培养学生的创新意识,教师需要改变学生的学习方式,让学生通过深度思维来解决问题,并积极、主动地参与到学习活动中。

关键词:初中化学;实验教学;创新思维能力

开展创新教育、提升学生素质是实施素质教育的重中之重。学生在初中时首次接触化学,提升化学学习兴趣对创新思维的培养是有利的。所以,在化学课堂上教师应该着重培养学生的创新思维及创新意识。

一、初中化学课堂中培养学生创新思维的对策

1.提高化学教师队伍的人才建设

化学教师队伍的人才建设水平能在一定程度上反映学生学习化学知识的效果与质量,所以保证好我们化学教师队伍的人才建设是十分必要的。一方面,我们广大的化学教师要有一定的提高自身能力的觉悟,要清楚认识自己作为教师要当好表率与模范的带头作用,要对自己所讲授的化学有充分的认识与熟悉,并且能够在课堂上自如讲解。以求能够以更好地状态为学生授课,以更好地发挥为学生传授化学知识。另一方面,相对而言较为落后的地区还是要注意对于化学教师人才的培养与引进,以便能够提高当地的化学教师的整体水平。

2.创新教学方式,激发思维能力

如果初中生对化学学科没有兴趣,就会感觉课堂听讲是一种折磨。……

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