小学英语教学中的德育渗透

文会平

摘要：当今社会是发展的社会，英语也已经成为一种十分普遍的语言。在英语学科中含有许多德育教育的隐形素材，英语教师在教育过程中根据内容进行德育渗透教育，使学生在提升自身英语综合能力的同时有效地提高思想道德教育。树立正确的价值观念，对于未来的生活具有一定的决定作用。对于道德思想认识正处在较低发展层次的小学生而言，只有对其进行正确的价值观引导以及道德启蒙，才能够促进其良好三观的形成，引领学生德智体美劳全面发展。小学英语教师需抓住英语教育时机，挖掘德育素材，体现英语学习当中深厚的德育内涵。

关键词：小学英语;德育;渗透策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-432

引言

在小学教学体系中，英语这门课程至关重要，通过英语课程的学习，学生可以把中西文化进行对比，明确其中的差异，从而对西方的文化风俗有所了解，对爱国主义情怀进行培育。所以，教师要把德育融入小学英语教学之中，借助爱国主义这一德育载体，进行形式多样的德育活动，重视培养小学生的思想素质和行为素质。在小学英语教学中有效引入德育理念，在教授英语知识的同时还能科学地引入德育知识，让学生提升语言知识能力，实现正确价值观念的培育。因此，我们应该在小学英语教学中引入德育，这对学生的全面发展具有较强的促进作用。

一、树立正确的道德榜样

在小学阶段的教学工作中，教师的一言一行都发挥着极其重要的作用。……