新时代背景下高职物流管理专业课程与教学改革探究

摘要：本文首先论述新时代背景下高职物流管理专业课程与教学改革的意义，然后分析相应的改革策略，指出高职物流管理专业课程体系建设及教学应符合新时期供给侧改革以及物流行业转型升级的要求，加快课程改革，采用新颖的教学模式，并注重加强校企合作，开展实践教学，培养新型职业应用型人才。

关键词：高职;物流管理;教学改革

前言：

在市场经济供给侧改革的新时期，社会对物流运输的需求压力持续增大，物流行业面临转型升级的要求，现如今，大数据、云平台、物联网乃至机器人自动分拣等技术都在积极应用于物流行业，在培养物流管理人才时，也要注重跟上时代形势。在新一轮教学改革的要求下，高职物流管理专业应创新思路，加强实践，推动应用型人才培养。

一、新时代背景下高职物流管理专业课程与教学改革的意义

（一）适应物流行业转型升级要求

新时期物流行业转型升级，趋向于专业化发展，原有的行业从业人员面临洗牌，需要更高素质和技能水准的人才。高职物流管理专业应把握行业发展脉搏，只有推动课程与教学改革，让课程内容对准最新的行业技术，构建全新的平台化、自动化、智能化课程体系，才能满足物流行业转型升级发展的要求[1]。

（二）提高物流管理人才核心竞争力

新时代背景下，物流管理专业所培养人才的标准应直接对接行业标准，这样，物流管理专业学生在毕业后才能够展现出自身专业素质，在人才市场竞争中脱颖而出。……