探究小学班主任班级管理的创新

黄红兰

摘要：随着我国近些年来越发重视从小培养学生全面发展的潜能和素质，因此对小学班主任在班級的管理中所做出的工作也提出了更高的要求，且我国在教育方面所做出的改革势必会给小学班主任的教学工作带来更大的挑战。其次，管理小学的学生对于教师来讲并非是一件容易的事情，因为处于小学阶段的学生思想和思维意识处于尚在启蒙的状态，所以班主任对这些学生在教导的过程中要有耐心的态度。

关键词：小学班主任;班级管理;方法探究

中图分类号：G4 文献标识码：A

建立良好的沟通桥梁对于班主任管理学生来讲非常的重要，只有班主任和学生之间建立了良好的桥梁才能够进行有效的沟通交流。再者，处于小学阶段的学生追求的是平等和轻松的学习氛围，所以班主任在进行班级管理建设时要切实尊重学生的意见，让学生们也为班级的良好建设发表自身真实的想法。最后，在结合学生们想法之后建立的制度要在班主任和全体学生的监督下得到有效的实行，以便这些小学生们能够切实有效的在自身认同的班级管理制度中不断的成长。

1 小学班主任在管理班级的过程中所存在的问题

现如今的小学教育在很大程度上已经摆脱了传统的教育模式，但是由于一些小学班主任在班级的管理中缺乏自主创新的思想和理念，就使得整个班级的管理无法朝着顺应时代发展的方向更好的前行。……