小学数学课堂教学中如何提高实效性

庞子明

摘要：小学数学不仅可以开拓学生思维，还可以培养学生的逻辑能力与灵活运用能力，在小学数学的教学过程中，课堂教学作为小学教学的重要组成部分，对于小学的教学工作起着至关重要的作用。新时代的教育，鼓励教师采用多样的教学方法进行教学，这样能够极大程度的摆脱单一化教学模式带来的枯燥，提高学生的学习兴趣，提供课堂教学的效率。笔者从事小学数学教学工作多年，一直在学习新的教学方法，以促进教学的发展，现将自己的一些心得归纳如下，还望能够对大家有所启发。

关键词：小学数学、现状分析、对策、实效性

中图分类号：G4 文献标识码：A

随着教育事业的不断发展和新课改的推行，实现课堂教学的实效性是目前教育部门关注的重点问题，小学教育是教育阶段中最基础的部分，而小学数学又是整个小学教学阶段的重点工作，做好数学教学工作，不仅有助于小学生树立健康、乐观以及积极的生活态度，而且对于培养小学生的创新能力与创新思维都有着非常重要的意义，同时也对于小学生的健康成长具有非常重要的作用。

一、关于小学数学课堂教学的现状分析

教师的教学模式过于形式化和传统化，许多教师受过去教学模式的影响，教学思想仍然比较陈腐，还停留在以满堂灌的方式进行教学。二、教学方法缺乏创新性，许多学校在教学中采用的教学方法还是比较单一、枯燥，特别容易将学生置于非学习的主体地位，忽略了学生学习的创造性与主动性，长期以往使得学生产生了厌学情绪，从而难以实现教学改革的目的。……