浅谈初中英语写作技巧

郭金栋

摘要：初中英语学习主要是通过听、说、读、写四个方面来考查的，其中写是必不可少的部分，在初中英语教学当中占有重要地位。教师在教学过程当中，要注意探索教学方法，联系学生的生活实际，使教学能够激发学生的写作学习兴趣，不断通过练笔等方式熟悉英语的学习方法，确立学习英语的自信心，提高学生的写作水平。

关键词：初中英语;写作技巧;教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

初中英语教学中的写作部分是整个英语教学中不可或缺的组成部分，很多学生“谈写变色”，对写作存在畏难情绪，这非常不利于学生整体水平的提升。教学过程当中要运用恰当的教学策略，提高学生英语写作的兴趣，提高英语写作能力。

一、积累词汇，夯实写作基础

在写作过程当中，最重要的基础就是要积累词汇。很多学生在写作当中，明明自己有很多想法，清楚文章的写作轮廓，但却在写作时不知如何下笔，找不到合适的词汇来表达。这种情况出现的最主要原因就是词汇量不足，因此，表达时就会无词可用，或者词不达意，产生错误或者偏差。很多时候因为误用单词或者短语导致表达不明确，尤其是出现一系列的单词拼写错误，这些错误对于评分教师来说是一种非常低级的错误，会留下极为不好的印象，对于学生的作文卷面分会产生很大影响，因此，词汇量的多少对于学生的写作水平来说有着非常重要的作用，也是影响学生写作能力提升的基础。……