高校医学生医德和人文素养的培养策略研究

演星虎

摘要：在高校医学生的培养中，应注重学生职业道德和人文素质的培养，制定相应的培养措施，针对性的对高校医学生進行教育，促进医学生综合素质的提高，全面提高医学生的培养效果。在高校人才培养的新时期，通过对医学生医德与人文素质培养的现状进行系统的分析，采取适当有效的方式方法，以此培养医学生的综合素质。

关键词：医学生;医德;人文素养

中图分类号：G4 文献标识码：A

医疗纠纷、医患关系紧张，这些问题的出现体现的是医务工作人员人文素养的不足，所以在高校开展医学生培养组织的过程中，应意识到人文素质教育的重要性，并对医学生人文素质的进行培养，提高他们的人文素质和服务意识，使他们未来能更好地参与到医疗工作中来，为我国医疗卫生事业的发展奠定人才基础。

一、医德与人文素养概述

1、医德的介绍

所谓医德是指医务人员的职业道德，也是医务人员在医患关系、家庭关系和社会关系中的义务和责任。医务人员如何处理好三者之间的关系，对其工作的质量和效率有很大的影响。

2、医学人文素质介绍

医学的人文素质具有医学的专业特点，它以医德为核心，拥有广泛的人文知识，包括人道主义精神和医疗服务意识，良好的沟通与团队合作素质。医学人文素质涵盖了人文素质的共同特征，还具有强烈的人文属性和鲜明的个性特征。从知识的角度看，是对医学人文所创造的知识财富的理解和运用。……