大数据背景下提高中学政治教学效果的实践做法

嵇健军

摘要：随着信息技术、网络技术的突飞猛进，大数据时代给中学政治的教学带来了新的发展契机，本文分析大数据对中学政治教学的影响，通过大数据在政治教学中实践和运用，促进大数据与中学政治教学的融合，丰富政治教学模式等有点，旨在，提高提升中学政治课教学效果。

关键词：大数据;中学政治教学;实践

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-

中学政治教师应发挥大数据优势，利用大数据开展教学实践创新，从教育对象、教学效果、教学反思、教学评价、复习等方面进行实践和运用，努力提升教学水平，丰富教学方法，提高教学效果，最终让学生获益。

一、大数据对中学政治教学的影响

基于大数据的中学政治教学通过对教学数据的量化来掌握学习者的学习能力和学习状态，并且通过大数据推动教学资源、教学内容以及教学大纲的充分利用。

1、提供了信息化的教学资源和教学内容。

教师在大数据的环境中充分发挥网络优势，丰富教学资源和教学内容，使学生在最短的时间获得更多的信息资源，提高学习的质量和效率。教师将更多的时间和精力投入到政治教学的研究中，深入挖掘政治教材的内容，不断创新、完善政治教学课件和政治教学模式，提高政治教学效果。

2、丰富了教学组织形式。

运用大数据将多媒体网络教学平台作为政治教学的中介，促进教学内容以多媒体信息的形式展现出来，充分调动学生学习政治的积极性和主动性，提高政治教学质量。……