小学语文教学中师生之间的有效互动研究

林宁英

摘要：语文是小学阶段的重要文化科目，学习语文可以培养学生的文字表达能力和思维理解能力，学好语文可以让学生懂得更多的文化知識和道德素养，促进小学生健康成长。新课标改革要求在素质教育中以学生为主体，促进学生的全面发展，因此教师要改变传统的教学模式，在新时代教学中要让学生真正参与进来。师生间的有效互动可以促进教学的顺利开展，有利于学生集中注意力，增加学习的主动性和趣味性，起到良好的教学效果，促进小学生语文成绩的提高。

关键词：小学;语文教学;师生之间;有效互动;研究

引言

受传统教学观念的影响，对于有的教师而言，在实际教学的过程中，仍运用以往传统的教学模式，机械为学生讲解知识，学生在这种被动状态学习下，学习起来比较枯燥化，渐渐会失去学生的学习兴趣，而且还利于学生思维发展。在新课改背景下，需要注重学生的思维，以学生为主体，充分发挥出学生的主观能动性，调动学生的积极性，其中最重要的一个环节就是师生互动，通过其沟通，使得学生的参与性不断提高，促使课堂氛围变得更加活跃化，进而获得良好的教学效果。

一、创设教学情境，增加互动机会

教学情境的创设可以让小学生更好地融入教学，理解课文的意思，跟着教师讲课的思路思考问题，将自己置身于语文课程学习中，身临其境地感受文章中人物的思想，提高对文章的学习理解能力。……