浅议如何构建初中化学的高效课堂

刘林凡

摘要：随着社会的不断飞速发展，越来越多的新事物出现在学生的视线中，这些新事物的出现离不开化学知识和物理知识，这很大程度上说明了化学知识的重要性。初中阶段的化学知识虽然比较基础，但是还是会有一定的难度，许多的学生在初次接触化学时，会产生一些负面的情绪，这影响着化学课堂地进行，无法让学生在课堂中进行高效学习。所以教师要有意识地采用一些教学手段来构建高效的化学课堂。本文将结合笔者的教学实践经验，简单谈一谈如何构建初中化学的高效课堂，希望能给广大化学教师提供帮助。

关键词 初中化学课堂;构建高效课堂;课前导入;教学方法;课堂小结

中图分类号：G4 文獻标识码：A 文章编号：（2021）-2-084

初中阶段的学生正处于一个发展的重要时期，这个时间段的学生有着自己的想法，而且有很强的叛逆意识，这就让化学课堂的教学变得十分困难，所以教师应该要充分的了解学生，了解学生的性格特点，结合学生的特点进行教学，这样才能让学生进行高效学习，从而提高整节化学课堂的效率。教师也要尝试改变自己的教学方法和教学理念，使用学生感兴趣的教学手段进行教学，吸引学生的注意力，让学生对化学知识产生兴趣，这样才能让学生更加主动、积极地学习化学知识，有利于化学高效课堂地构建。

一、课前导入是高效课堂的基础

中国有句古话说得非常好：良好的开始是成功的一半，但是许多化学教师往往会忽视掉课前导入部分，直接进入到课堂内容的讲解中。……