合作教学在中职英语教学中的应用

郗威威

摘要：随着社会的进步发展，全面推动教育教学的发展过程中，采取小组合作学习的方法，开始被广泛运用到教学当中，从而调动了学生的积极性。由于中职英语教学受到传统课堂教學模式的影响，因此学生学习的积极性不高，导致课堂的教学效率也不高。为了提高英语教学质量，开展小组合作的学习模式，有利于合作意识与合作能力的提升。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对合作教学在中职英语教学中的应用提出了一些建议，仅供参考。

关键词：合作教学;中职英语;教学应用

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

在当前的中职英语教学中，受传统教育思想的影响，部分中职学校采用的是“教师中心课堂，学生坐下听讲”的模式，即在这类教学活动中，广大教师一直是处于一种“中心+主导”的地位，而作为知识的接受者——学生，则一直处于尴尬的地位——被动地、服从地接受，他们别无选择地接受教师所传授的一切，没有自主学习权，而且缺乏实际运用英语进行学习的机会，长此以往，中职生的英语能力水平每况愈下，更无从谈提高了。为了改善目前中职英语教学的现状，我认为可以采用合作教学的方式。众所周知，英语合作教学是一种以学生发展为中心的新型教学模式，它能够切实、有效地提高学生的英语综合运用能力及交际能力和合作意识。我认为合作教学在中职英语教学中的应用，是非常适合当前中职生的一种教学模式。……